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[교육학] 제 7장 학급경영 연습 - 본질, 계획

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작성일 19-10-08 17:21

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학교교육의 목표(goal)뿐 아니라…(To be continued )
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[교육학] 제 7장 학급경영 연습 - 본질, 계획





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다.
교육자원을 획득배분하고 활용하는 활동이다. [교육학]%20제%207장%20학급경영%20연습%20-%20본질,%20계획_pptx_01.gif [교육학]%20제%207장%20학급경영%20연습%20-%20본질,%20계획_pptx_02.gif [교육학]%20제%207장%20학급경영%20연습%20-%20본질,%20계획_pptx_03.gif [교육학]%20제%207장%20학급경영%20연습%20-%20본질,%20계획_pptx_04.gif [교육학]%20제%207장%20학급경영%20연습%20-%20본질,%20계획_pptx_05.gif [교육학]%20제%207장%20학급경영%20연습%20-%20본질,%20계획_pptx_06.gif

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레포트/사범교육


설명





순서


_SLIDE_1_
제 7장 학급경영 연습
`학교 현장 실습`
_SLIDE_2_
학급경영의 본질
학급경영의 계획
학급경영의 실제
학급경영의 평가
4
1
2
3
목차
_SLIDE_3_
1. 학급경영의 본질
(1)학급경영의 성격
학급의 목적을 추구하는 활동이다.
인적자원, 물적 자원, 금전적 자원, 지식, 정보, 시간, 노력 등의 교육자원을 학급경영의 측면에서 어떻게 획득하고, 활용하느냐가 중요하다.
계획, 조직, 지도, 통제 등 일련의 활동과정으로 이루어진다.
REPORT 74(sv75)


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