대학평준화에 대하여
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대학평준화에 대하여
대학평준화에 대하여
사회에서 요구하는 실력은 대학 졸업자의 average(평균)적인 실력만을 의미할 수 없다. 엘리트 교육이나 연구기관은 개인의 요구 이전에 국가적인 필요다. 이는 단순히 서울대학의 평준화로 해결 되는 것이 아니라, 많은 대학의 발전을 적극 지원하여 실력 있는 인재가 여러 대학에서 배출 될 수 있도록 하는 것이다. 출신 대학의 인맥이나 외면적 명성에 좌우되는 것이 아닌, 참으로 개인 실력의 차를 가려낼 수 있는 신중하고 섬세한 선발 기준을 국가적으로 강화하는 일은 중요한 일이다. 어떤일들은 특별한 재능과 훈련을 요구하며 이것은 세계적인 수준에서 경쟁할 수 있는 것이어야 하는 경우도 있다. 이러한 조건이 성립된 상태에서의 평준화된 대학 제도는 분명 또다른 정예화된 교육기구의 창설이 불가피 할 공산이 크다.
취업 등에서 선발의 기준이 공정한가를 검토하는 일이 중요한데, 이러한 선발에서 특정 대학의 출신이 미리 점수를 얻고 들어간다고 한다면, 그것은 공정한 일이라 할 수 없다. 대학이 평준화 되어있는 프랑스나 독일에서 보는 현상이 이러한 것인데, 독일에는 고급연구기능을 수행하는
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대학평준화에 대하여
최근 서울대학 또는 대학이 평준화가 되어야 한다는 논의가 일고 있다. 서울대학의 문제와 관련하여 학벌의 문제가 나오는데, 이는 서울대학이 우리 사회에 특권과 이익의 조직을 구성하고 있다는 느낌으로 보이고 이것이 사실이라면 사회적 문제임에 틀림없다.
