[유아교육학] 일본의 유아교육 / 일본의 유아교육 일본에 대한 개괄 일본은
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작성일 20-07-11 23:03
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Japan의 유아교육 Japan에 대한 개괄 - Japan은 혼슈, 규슈, 시코쿠, 홋카이도 등 4개의 주요한 섬과 수천 개의 작은 섬들로 이루어짐 - 정부형태는 내각책임제이며 국가의 수반은 왕이고 정부의 수반은 수상임 - 47개의 현과 여러 가지 작은 지역 단위로 행정 구역이 구분되어 있음 - 타인종의 대부분은 한국인이며 Japan어를 사용함 - Japan에서의 의무교육은 만 6세에 시작하여 만 17세 종결됨 . 유아교육의 이념 및 歷史적 발달 ) 유아교육의 이념 - 학교는 훌륭한 시민(Citizen)을 도야시키는 도덕적 공동체이며 사회화의 기초적 훈련장소로 여겨짐 - 유아교육기관에 가장 기대하는 것 다른 아이들과 함께 놀이하고, 나누고, 감정 이입하는 것을 배우며 특히 집단의 일원으로서 사회화되어 가는 과정을 도와주는 것 - Japan의 교육은 文化(문화) 전승과 국가 정책을 위한 강력한 도구가 되며 학교교육 과정은 장차 Japan의 시민(Citizen)으로 요구되는 태도, 지식, 감정 및 기술을 주입하는 것에 중점을 두고 있음. 교육이 개인과 국가 발전에 본질적인 요소라고 믿으며 이를 위해 사회의 모든 수준에서 능동적으로 모든 자원과 역량을 동원해야 한다는 관점이 일반적임 ) 유아교육기관의 歷史적 발달 (1) 제2차 세계대전 이전 - 근대 Japan의 개혁은 메이지 유신으로부터 시작됨 - 교육 근대화의 모델을 구미 선진국에서 구하고 서양인 교사들을 직접 고용함으로써 서양 교육제도를 적극적으로 이식하기 시작했음 - 1872년 학제공포에 의해서 최초로 근대적 학교가 확립됨 - 1876년 동경여자사범대학에 국립유치원이 세워짐 3세부터 초등학교 취학 전까지의 아동이 대상. 이후에 Japan 유치원들의 모델이 됨. 첫해에 75명의 유아들이 등록했고, 이듬해에는 158명으로 인원이 증가함. 3, 4, 5세의 아동들이 한 반에 40명씩 구성되어 하루에 4시산 정도의 교육을 받음. 교육내용은 생활, 아름다움, 프뢰벨의 은...
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