우리나라 교육의 결점&개선방안
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작성일 21-06-18 21:26
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7. 교사로 인한 결점 ------------------------------------------ 13 ~ 16P
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[판매자 할인판매] ☆판매자의 할인판매중인 문서입니다. 이런 의미에서 학교는 goal(목표) 가 아닌 과정으로서 개인뿐만 아니라 사회전체가 발전할 수 있는 기초가 되어야 한다. 기존가격보다 낮은가격에 많은 이용 바랍니다.
Ⅳ맺음말 ------------------------------------------------ 24 ~ 25P
3. 입시위주 교육의 문제 ------------------------------------------ 7 ~ 9P
2. 현재 교육 자체가 가지고 있는 문제점(問題點) -------------------------- 4 ~ 7P
7. 교사로 인한 문제점(問題點) ------------------------------------------ 13 ~ 16P
Ⅳ맺음말 ------------------------------------------------ 24 ~ 25P
4. 필요성을 떠난 지식들의 강제적인 주입식 교육 ------------------ 9 ~ 10P
2. 열린 교육 ---------------------------------------------------- 21 ~ 22P
Ⅱ. 본론 : 문제점(問題點) 및 원인analysis(분석) ---------------- 3 ~ 16P
5. 대학을 통한 해결 plan ---------------------------------------- 24 ~ 24P
Ⅰ. 서론 ---------------------------------------------------- 2 ~ 2P
1. 학벌위주의 사회 ----------------------------------------------- 3 ~ 3P
2. 현재 교육 자체가 가지고 있는 결점 -------------------------- 4 ~ 7P
우리나라 교육의 결점&개선방안
Ⅲ. 결론 : 개선방안 -------------------------------- 16 ~ 24P
1. 선진국의 교육 실태 ------------------------------------------ 16 ~ 21P
Ⅱ. 본론 : 결점 및 원인(原因)분석 ---------------- 3 ~ 16P
1. 학벌위주의 사회 ----------------------------------------------- 3 ~ 3P
5. 실패한 정책들 ------------------------------------------------ 10 ~ 12P
3. 입시위주 교육의 문제 ------------------------------------------ 7 ~ 9P
6. 학교 environment과 시설의 문제 ------------------------------------- 12 ~ 12P
3. 대안 학교 ---------------------------------------------------- 22 ~ 22P
I. 서론
4. 학교 교육의 해결 방안 ---------------------------------------- 22 ~ 24P
레포트 > 기타
그러나, 현재 우리의 현실을 보면 개인의 발전이나 사회의 기초로서 학교는 자리잡고 있는지 의문스럽다. 그러나 지금 우리의 현실을 직시해 보자. 꿈․희망과 의욕이 없고, 불신이 팽배하며, 교사의 위엄조차 내세울 수 없는 등 학교교육의 최대 위기에 직면하고 있따 현재 가장 문제시되고 있는 것이 바로 학교붕괴 혹은 공교육의 위기이다. Ⅰ. 서론 ---------------------------------------------------- 2 ~ 2P Ⅱ. 본론 : 문제점 및 원인분석 ---------------- 3 ~ 16P 1. 학벌위주의 사회 ----------------------------------------------- 3 ~ 3P 2. 현재 교육 자체가 가지고 있는 문제점 -------------------------- 4 ~ 7P 3. 입시위주 교육의 문제 ------------------------------------------ 7 ~ 9P 4. 필요성을 떠난 지식들의 강제적인 주입식 교육 ------------------ 9 ~ 10P 5. 실패한 정책들 ------------------------------------------------ 10 ~ 12P 6. 학교 환경과 시설의 문제 ------------------------------------- 12 ~ 12P 7. 교사로 인한 문제점 ------------------------------------------ 13 ~ 16P Ⅲ. 결론 : 개선방안 -------------------------------- 16 ~ 24P 1. 선진국의 교육 실태 ------------------------------------------ 16 ~ 21P 2. 열린 교육 ---------------------------------------------------- 21 ~ 22P 3. 대안 학교 ---------------------------------------------------- 22 ~ 22P 4. 학교 교육의 해결 방안 ---------------------------------------- 22 ~ 24P 5. 대학을 통한 해결 방안 ---------------------------------------- 24 ~ 24P Ⅳ맺음말 ------------------------------------------------ 24 ~ 25P
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순서
4. 필요성(必要性)을 떠난 지식들의 강제적인 주입식 교육 ------------------ 9 ~ 10P
다. 기존가격보다 낮은가격에 많은 이용 바랍니다. 이러한 문제들이 나타나게 된 원인이 무엇인가?
5. 대학을 통한 해결 방안 ---------------------------------------- 24 ~ 24P
3. 대안 학교 ---------------------------------------------------- 22 ~ 22P
4. 학교 교육의 해결 plan ---------------------------------------- 22 ~ 24P
Ⅲ. 結論 : 改善(개선) plan -------------------------------- 16 ~ 24P
Ⅰ. 서론 ---------------------------------------------------- 2 ~ 2P
5. 실패한 정책들 ------------------------------------------------ 10 ~ 12P
2. 열린 교육 ---------------------------------------------------- 21 ~ 22P
우리나라 교육의 문제점과 개선방안
1. 선진국의 교육 實態 ------------------------------------------ 16 ~ 21P
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6. 학교 환경과 시설의 문제 ------------------------------------- 12 ~ 12P
우리는 학교라는 공간을 통해 무언가를 배우고 꿈을 키워가며 스스로를 발전시키는 기회를 갖고 또한 사회를 발전시키게 된다된다. 기초가 튼튼하지 못한 건물은 무너지듯이 우리 사회도 이대로 무너지고 마는 것은 아닐까? 어쩌면 하나의 기우일지도 모른다고 말할지도 모른다.
