[교육학] 이야기를 통한 민족애 교육 - 깜근이 엄마 내용 각색, 선정 이유, 수업에서의 적용 및 발문
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작성일 19-10-21 19:38
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선생님은 웃으시며 “그래~ 명근이가 왜 한국말을 못 하겠어. 당연히 한국 사람인데~” 라고 말씀하셨습니다. “선생님! 쟤 한국말 할 줄 알아요” 명근이는 그 질문을 듣고 “내가 왜 한국말을 할 줄 모르니” 라고 똑똑하게 말했습니다. 그러자 도형이가 물었습니다. 하지만 도형이는 또다시 “…(투비컨티뉴드 )
레포트/사범교육
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다.
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[교육학] 이야기를 통한 민족애 교육 - 깜근이 엄마 내용 각색, 선정 이유, 수업에서의 적용 및 발문
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순서
이야기를 통한 ‘민족애’ 교육
1. タイトル
♬ SBS 드라마 ‘깜근이 엄마’의 내용을 각색하였음
2. 내용
명근이는 그동안 정들었던 시골을 떠나서 서울에 있는 우리 초등학교 2학년 4반으로 전학을 가게 되었습니다.
“자~ 오늘 새로 전학 온 조명근이다. 명근아, 친구들에게 인사해야지” 라고 선생님께서 말씀하셨습니다.


