[유아교육학과] 보육의 관념과 목적 및 必要性00
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작성일 21-05-06 14:31
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따라서 아동은 이러한 욕구를 충족하기 위하여 성인에 의지하고 성인은 아동을 보살펴 줘야 한다. 1. 보육의 개념(槪念)
순서
3. 유안진.김연진 공저, (2007), 부모교육, 동문사.
Ⅰ. 서 론
보육의 관념과 목적 및 必要性00
발전이 있기를 기원합니다 ^^
참고data(資料)
3) 국가적 측면
설명
2) 부모 및 가족의 측면
위 자료 요약요약 잘되어 있으니
Ⅰ. 서 론
아동은 한 국가의 未來(미래)요, 희망이요, 국가의 중요한 인적 자원이다. 따라서 아동기에 연령에 따른 신체적 정신적 발달이 필수적이다. 이 장에서는 보육의 개념(槪念)과 목적 및 피료썽에 대해 전반적으로 살펴보기로 하자.
Ⅲ. 결 론
5. 이기숙, 장영희, 정미라, 엄정애 (2002), 유아교육개론, 양서원
3. 보육의 목적
잘 참고하시어 학업에 나날이
1) 아동의 측면
3) 사회 및 국가적인 입장에서 본 보육의 의의
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4. 보육의 피료썽
1. 김정은(2005), 유아특수교육 기관 實態보고, 공주대학교.
[유아교육학과] 보육의 관념과 목적 및 必要性00
2) 보육시설 확충 및 보육내용 내실화
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2. 서영숙 - 허정경 - 오현주(2004). 방과후 아동지도론. 양서원.
4. 조인숙 - 오선영 - 유정은(2001). 방과후 아동보육시설 운영의 理論과 실제. 창지사
3) 보육 수요의 급증
1) 가정복지 증진도모
보육의 개념과 목적 및 필요성00 위 자료 요약정리 잘되어 있으니 잘 참고하시어 학업에 나날이 발전이 있기를 기원합니다 ^^
Ⅱ. 본 론
1) 아동의 입장에서 본 보육의 의의
2. 보육의 의의
2) 부모와 가정의(定義) 입장에서 본 보육의 의의
다. 아동은 연령에 따라 차이가 있지만 신체적으로나 정신적으로 아직 미성숙한 존재로서 혼자서 독립하여 생활하기에 부족하다. 체력은 미약하고, 사회생활 경험과 학습한 지식은 없거나 불충분하며, 인격은 불완전하여 성인으로서의 역할을 감당할 수 없다. 그리고 아동기에는 무궁무진하게 자랄 수 있는 가능성이 있다. 아동의 역할에 따라 우리나라의 未來(미래)장래가 effect을 미치기 때문인 것이다.
