[동기부여과정理論(이론)] 동기부여(동기유발)의 과정理論(이론) - 브룸의 기대理論(이론)(VIE모형), 포터와 롤러의 기대일…
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작성일 20-11-12 04:00본문
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과정이론(理論)은 동기 과정을 구성하는 요인들에 관심을 갖는다. 과정이론(理論)은 인식변수(cognitive variables)가 동기부여에 어떻게, 그리고 왜 influence을 미치는지에 관심을 두며, 이러한 변...
동기부여 과정이론(理論)
[동기부여과정이론(理論)] 동기부여(동기유발)의 과정이론(理論) - 브룸의 기대이론(理論)(VIE모형), 포터와 롤러의 기대일노(EPRS모형), 애덤스의 공정성이론(理論), 학습이론(理論)
목차
동기부여 과정이론(理論)
I. 기대이론(理論)
1. 브룸의 기대이론(理論)(VIE모형)
2. 포터와 롤러의 기대이론(理論)(EPRS모형)
II. 애덤스의 공정성이론(理論)
III. 학습이론(理論)
동기부여 과정이론(理論)
어떤 과정을 통해 어떻게 동기가 유발되는가를 說明(설명) 하려는 이론(理論)들을 과정이론(理論)(Process theory of motivation)이라고 한다. 즉, 과정이론(理論)은 사람들이 어떠한 방법으로 그들의 욕구를 충족시키고, 욕구충족을 위해 여러 가지 행동 대안 중에서 어떠한 방법으로 행동을 선택하는가에 중점을 둔다고 할 수 있다
과정 이론(理論)에는 기대 이론(理論), 공정성이론(理論), 학습이론(理論) 등이 있다
1) 기대이론(理論)
(1) 브룸의 기대 이론(理論)(VIE모형)
이 이론(理論)은 선호기대 이론(理論)(Preference-expectation theory)이라고도 한다.
[동기부여과정理論(이론)] 동기부여(동기유발)의 과정理論(이론) - 브룸의 기대理論(이론)(VIE모형), 포터와 롤러의 기대일노(EPRS모형), 애덤스의 공정성理論(이론), 학습理論(이론)
[동기부여과정理論(이론)] 동기부여(동기유발)의 과정理論(이론) - 브룸의 기대理論(이론)(VIE모형), 포터와 롤러의 기대일노(EPRS모형), 애덤스의 공정성理論(이론), 학습理論(이론)
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동기부여 과정이론(理論)
[동기부여과정이론(理論)] 동기부여(동기유발)의 과정이론(理論) - 브룸의 기대이론(理論)(VIE모형), 포터와 롤러의 기대일노(EPRS모형), 애덤스의 공정성이론(理論), 학습이론(理論)
목차
동기부여 과정이론(理論)
I. 기대이론(理論)
1. 브룸의 기대이론(理論)(VIE모형)
2. 포터와 롤러의 기대이론(理論)(EPRS모형)
II. 애덤스의 공정성이론(理論)
III. 학습이론(理論)
동기부여 과정이론(理論)
어떤 과정을 통해 어떻게 동기가 유발되는가를 說明(설명) 하려는 이론(理論)들을 과정이론(理論)(Process theory of motivation)이라고 한다. 브룸(Victor H. Vroom)은 1964년 그의 논문에서 `개인이 어떤 행동을 하려고 할 때, 어떤 심리적 과정을 통해서 행동하게 되는가`에 대한 것을 說明(설명) 하고자 하였다. 과정 이론(理論)은 인지선택 이론(理論)(cognitive choices theory)혹은 인식절차이론(理論)(cognitive process of motivation)이라고 부르기도 한다.
과정이론(理論)은 동기 과정을 구성하는 요인들에 관심을 갖는다.
브룸은 인간의 행동 형성에서 선택행동의 중요성을 지적하고 있다 즉, 한 사람이 그 결과가 불확실한 적러 가지 대안들 가운데 어 떤 것을 선택할 때 그의 행동은 결과에 대한 선호뿐만 아니라 그러한 결과를 가져 오는 것이 가능하다는 그의 믿…(생략(省略))
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[동기부여과정이론] 동기부여(동기유발)의 과정이론 - 브룸의 기대이론(VIE모형), 포터와 롤러의 기대일노(EPRS모형), 애덤스의 공정성이론, 학습이론 , [동기부여과정이론] 동기부여(동기유발)의 과정이론 - 브룸의 기대이론(VIE모형), 포터와 롤러의 기대일노(EPRS모형), 애덤스의 공정성이론, 학습이론기타레포트 , 동기부여과정이론 동기부여 동기유발 과정이론 브룸 기대이론 VIE모형 포터와 롤러 기대일노 EPRS모형 애덤스 공정성이론 학습이론
다. 과정 이론(理論)은 인지선택 이론(理論)(cognitive choices theory)혹은 인식절차이론(理論)(cognitive process of motivation)이라고 부르기도 한다. 과정이론(理論)은 인식변수(cognitive variables)가 동기부여에 어떻게, 그리고 왜 influence을 미치는지에 관심을 두며, 이러한 변수를 확인하는 것 외에 그러한 변수간의 관계나 교류절차에 대하여 연구한다.