학업계획서 - 외고 영어과 학습계획서 (자기주도 학습전형)
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작성일 19-12-29 23:10본문
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이유 없는 슬럼프에 고민하던 저는, 그 이유가 목표(目標)가 없기 때문이라는 것을 깨달았습니다. 더 좋은 環境에서 다양한 경험을 하며 지낼 수 있다는 사실이 굉장히 매력이었고, 또 일반 고등학교보다 우수한 친구들이 많기 때문에 친구들에게 배울 점도 많을 것이라는 생각이 들었습니다.
모든 사람이 마찬가지이겠지만 사람은 목표(目標)가 있으면 어떤 일이든 더욱 열심히 하게 됩니다. 뿐만 아니라 Internet 메신저를 하면서 알게 된 외국어고등학교에 다니는 선배들도 하나같이 일반 고등학교보다 외국어고등학교에 오는 것을 추천했습니다. 그동안 ‘외국어고등학교’를 목표(目標)로 삼기는 했지만 그냥 동경의 대상이었는데, 이것저것 알아보다가 어느새 제가 외국어고등학교에 관심이 많다는 사실을 알게 되었습니다. 그래서 공부를 열심히 하지 않았고, 때문에 전교 석차는 떨어졌습니다. 저 또한 그 유형에 속하는데, 그 정도가 심해서 목표(目標)가 없으면 성취도가 심하게 떨어지는 편입니다. 주위 친구들이 영어공부를 무거운 짐으로 생각하고 지겨워하는데 비해, 저는 꽤 수월하게 공부를 할 수 있었고, 장래희망이 판사가 아니었을 때에는 장래희망을 외교관이나 영어에 관련된 직업으로 말할 만큼 영어에 대해 흥미가 많다고 스스로도 느낄 수 있었습니다. 부모님께 말씀을 드렸을 때 부모님도 제 장래희망인 ‘판사’라는 직업도 공정한 판단을 위해서는 많은 경험이 필요하다며 외국어고등학교에 가겠다는 저를 적극 응원해주셨습니다. 1학년 때 지켜오던 전교 석차도 의미가 없는 것 같았고 목표(目標) 없이 공부하는 제 모습이 보기 싫었습니다. 처음에는 판사라는 제 장래희망에 과연 이 외국어고등학교가 어울릴까 고민도 했었지만, 다양한 경험을 쌓고 더 나은 교육을 받을 수 있다는 생각에 외국어고등학교를 목표(目標)로 정하게 되었습니다. 2학년 1학기 중간고사 때, 이유 없이 갑자기 공부가 하기 싫었습니다.
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영어과에 지원하게 된 것은, 그동안 공부를 하면서 제가 꽤 영어에 대해 흥미가 있다는 것을 알았기 때문입니다. 그 후로는 저 스스로 작은 것이라도 목표(目標)를 만들어내려고 노력했고, 그 다음 시험부터는 조금씩 성적이 나아졌습니다. 이런 일들을 겪으면서 제가 알아낸 것은, 제 스스로가 목표(目標) 없이는 성취도가 낮아진다는 것이었고 목표(目標)를 정하고 공부하는 것이 훨씬 효율적이라는 것이었습니다.
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2. 학습과정 및 진로 계획
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본인이 스스로 학습계획을 세우고, 학습하고, 평가해 온 자기주도 학습 과정과 이를 통해 느꼈던 점에 관하여 기술하고, 고등학교 입학 후 본인의 학습계획과 고등학교 졸업 후 진로계획에 관하여 구체적으로 기술하십시오.
다.
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처음으로 외국어고등학교에 지원해야겠다고 생각한 것은, 중학교 2학년 때였습니다.