[인간행동과 사회환경] 인간행동과 사회환경
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① 이러한 change(변화)는 점진적으로 진행
☞ 유아기에는 구체적 대상만을 인식할 수 있었으나 사고의 발달로 youth기에는 추상적 사고가 가능
설명
③ 예를 들면
1주1강
② 신체의 여러 가지 기능을 통합하는 능력의 확대를 가져옴
인간행동과 사회환경
① 인간의 성장발달은 삶의 모든 기간에 걸쳐 일어난다.
다. ☞ 유아기에는 구체적 대상만을 인식할 수 있었으나 사고의 발달로 靑少年(청소년) 기에는 추상적 사고가 가능
(1) 시간에 따라 일어나는 신체구조, 사고, 행동의 alteration(변화)
순서
인간행동과 사회環境
② 신체의 여러 가지 기능을 통합하는 능력의 확대를 가져옴
인간행동과 사회환경
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③ 예를 들면
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- 뉴만과 뉴만(Newman & Newman)의 3가지 기본전제
(2) 생물학적 環境적 요인의 상호작용에 의해 주도
- 뉴만과 뉴만(Newman & Newman)의 3가지 기본전제
☞ 운동능력의 발달은 유아로 하여금 초기에는 자신의 의지와 상관없이 움직이던 팔과 다리를 나중에는 의도적인 뻗치기, 쥐기, 걷기가 가능
① 이러한 alteration(변화) 는 점진적으로 진행
[인간행동과 사회환경] 인간행동과 사회환경
인간행동과 사회환경 1주1강 (1) 시간에 따라 일어나는 신체구조, 사고, 행동의 변화 ① 이러한 변화는 점진적으로 진행 ② 신체의 여러 가지 기능을 통합하는 능력의 확대를 가져옴 ③ 예를 들면 ☞ 운동능력의 발달은 유아로 하여금 초기에는 자신의 의지와 상관없이 움직이던 팔과 다리를 나중에는 의도적인 뻗치기, 쥐기, 걷기가 가능 ☞ 유아기에는 구체적 대상만을 인식할 수 있었으나 사고의 발달로 청소년기에는 추상적 사고가 가능 (2) 생물학적 환경적 요인의 상호작용에 의해 주도 - 뉴만과 뉴만(Newman & Newman)의 3가지 기본전제 ① 인간의 성장발달은 삶의 모든 기간에 걸쳐 일어난다.
(1) 시간에 따라 일어나는 신체구조, 사고, 행동의 change(변화)
1주1강
(2) 생물학적 환경적 요인의 상호작용에 의해 주도
☞ 운동능력의 발달은 유아로 하여금 초기에는 자신의 의지와 상관없이 움직이던 팔과 다리를 나중에는 의도적인 뻗치기, 쥐기, 걷기가 가능
① 인간의 성장발달은 삶의 모든 기간에 걸쳐 일어난다.