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[교육과정 및 교육평가] 현대 교육과정 및 평가

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작성일 21-03-21 00:13

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[참고자료] 현대 교육과정 및 평가 (이해명, 피재성, 손춘자, 이은주, 김현주, 정경숙 공저)
2)교육과정이 정이

<현대 교육과정 및 평가>

다.
<현대 교육과정 및 평가>
목차

(1) 교육과정 theory 의 관심 분야
레포트 > 사회과학계열

2)교육과정이 정이
1. 교육 과정이 槪念
현대 교육과정 , 현대교육과정 평가 , 교육과정 및 교육평가 , 학습지도
현대 교육과정 및 평가-3662_01_.gif 현대 교육과정 및 평가-3662_02_.gif


Download : 현대 교육과정 및 평가.hwp( 27 )


-교과 내용과 같은 의미

*교육과정이 의미

1. 교육 과정이 槪念
(2) 지식 중심의 theory
Curriculum Theory
상호작용을 하는 것
Curriculum Theory
`현대 교육과정 및 평가`리포트 입니다.
본문내용


- 사람과 data(자료), 그리고 아이디어와 업적이 교육과정 속에서

(3) 교수 (teaching) -수업이란 한 사람이 또 다른 사람과 사물 사이에서 정보를 전달하 는 과정이다. -교사의 수업 Plan(계획서) (course of study)
(3) 존재 중심의 theory
순서
설명
(1) 교육 과정 (curriculum)-교과목(subject-matter)



1)교육과정이 의미

(2) 학습 지도 (instruction) -정보, 지식, 기술을 주입시키는 것


1)교육과정이 의미
(4) 가치 중심의 theory






2. 교육 과정 설계theory
[교육과정 및 교육평가] 현대 교육과정 및 평가

[참고자료(data)] 현대 교육과정 및 평가 (이해명, 피재성, 손춘자, 이은주, 김현주, 정경숙 공저)

`현대 교육과정 및 평가`리포트 입니다.
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