(A+ 인간발달theory(이론))인간의 발달변화가 일어나는 근본적과정과 원리를 설명(explanation)하는 theory(…
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작성일 20-02-13 08:04본문
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II. 본론
1. 발달심리학의 학문적 特性
(1) 발달심리학의 theory 적 접근
1) 학습theory 적 접근
- 행동주의적 접근
인간은 環境에 의해서 배워간다.
레포트/사범교육
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(A+ 인간발달theory(이론))인간의 발달변화가 일어나는 근본적과정과 원리를 설명(explanation)하는 theory(이론)에서 행동주의적 접근과 사회학습theory(이론)적 접근을 비교하여 나타내시오
- 주제: 인간의 발달변화가 일어나는 근본적과정과 원리를 설명(explanation)하는 theory(이론)에서 행동주의적 접근과 사회학습theory(이론)적 접근을 비교하여 나타내시오
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I. 서론
II. 본론
1. 발달심리학의 학문적 特性
(1) 발달심리학의 theory 적 접근
1) 학습theory 적 접근
2) 인지론적 접근
3) 정신analysis(분석) 학적 접근
4) 생태학적 접근
2. 피아제의 아동인지발달theory
(1) 인지발달의 기본과정
1) 평형화
2) 인지구조
(2) 감각운동기의 인지발달
1) 감각운동기 하위단계
2) 대상槪念의 발달
3. 프로이드의 성격발달theory
(1) 구강기 혹은 구순기(oral stage)
(2) 항문기(anal stage)
(3) 남근기(phallic stage)
(4) 성기기(genital stage)
4. 에릭슨의 심리사회적 발달theory
(1) 신뢰성 대 불신감
(2) 자율성 대 수치감
(3) 주도성 대 죄의식
(4) 근면성 대 열등감
5. 도덕성의 발달
(1) 사회화 theory
(2) 인지발달theory
1) Piaget의 도덕성발달theory
2) Kohlberg의 도덕성발달theory
3) Turiel의 영역구분모형
III. 結論(결론)
* 참고data(資料)
인간의 발달alteration(변화) 가 일어나는 근본적과정과 원리를 說明(설명) 하는 theory 에서 행동주의적 접근과 사회학습theory 적 접근을 비교하여 셜명하시오
I. 서론 2
II. 본론 2
1. 발달심리학의 학문적 特性 2
(1) 발달심리학의 theory 적 접근 2
1) 학습theory 적 접근 2
2) 인지론적 접근 2
3) 정신analysis(분석) 학적 접근 3
4) 생태학적 접근 3
2. 피아제의 아동인지발달theory 4
(1) 인지발달의 기본과정 4
1) 평형화 5
2) 인지구조 5
(2) 감각운동기의 인지발달 5
1) 감각운동기 하위단계 6
2) 대상槪念의 발달 6
3. 프로이드의 성격발달theory 7
(1) 구강기 혹은 구순기(oral stage) 7
(2) 항문기(anal stage) 7
(3) 남근기(phallic stage) 8
(4) 성기기(genital stage) 8
4. 에릭슨의 심리사회적 발달theory 9
(1) 신뢰성 대 불신감 9
(2) 자율성 대 수치감 10
(3) 주도성 대 죄의식 10
(4) 근면성 대 열등감 10
5. 도덕성의 발달 10
(1) 사회화 theory 11
(2) 인지발달theory 11
1) Piaget의 도덕성발달theory 11
2) Kohlberg의 도덕성발달theory 11
3) Turiel의 영역구분모형 12
III. 結論(결론) 12
* 참고data(資料) 13
I. 서론
인간의 수정에서 아동기까지의 심리alteration(변화) 발달에 대한 경험적 사실과 theory 을 공부하여 인간의 발달에 대한 전반적 관점을 확립한다. 인간의 발달에 대하여 신체, 인지, 사회적 능력과 발달의 기원과 발달과정 및 발달의 체계를 이해하며, 인간 이해능력을 확장하는 학문이 사회학습theory 의 기본이 된다 최근의 발달심리학은 평생발달에 環境 혹은 맥락이 influence을 준다고 본다.
순서
- 주제: 인간의 발달변화가 일어나는 근본적과정과 원리를 설명하는 이론에서 행동주의적 접근과 사회학습이론적 접근을 비교하여 기술하시오- 인간발달이론에 대한 A+ 레포트입니다. 따라서 행동주의적 접근은 사람 어떤…(skip)
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다.