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희랍사회의 교육과 사상

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작성일 19-12-30 02:52

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희랍사회의 교육과 사상

다.
둘째, 미적 정조교육이다.

희랍사회의 교육과 사상


셋째, 계급주의가 강조되었다.


희랍은 스파르타와 아테네 등 수십 개의 도시국가가 설립되었기 때문에 그 민족의 구성도 다양하였다.
설명

첫째, 현세본위다.

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첫째, 현세본위다.
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희랍사회의 교육과 사상
첫째, 자유교육(교양교육)이다.





희랍사회의 교육과 사상
2. 교육적 특징
둘째, 미적 정조교육이다.
희랍민족의 사회 상태에 대한 특징
첫째, 자유교육(교양교육)이다.
2. 교육적 특징

셋째, 개성신장 교육이다.
둘째, 단체본위다.
순서
희랍사회의 교육과 사상
1. 사회적 특징

둘째, 단체본위다.

희랍사회의 교육과 사상
희랍사회의 교육과 사상

.
1. 사회적 특징
희랍민족의 사회 상태에 대한 특징
희랍은 스파르타와 아테네 등 수십 개의 도시국가가 설립되었기 때문에 그 민족의 구성도 다양하였다.

희랍사회의  교육과  사상-1114_01_.jpg 희랍사회의  교육과  사상-1114_02_.jpg 희랍사회의  교육과  사상-1114_03_.jpg 희랍사회의  교육과  사상-1114_04_.jpg 희랍사회의  교육과  사상-1114_05_.jpg

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희랍사회의 교육과 사상
셋째, 계급주의가 강조되었다.

셋째, 개성신장 교육이다.
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