페르디낭 드 소쉬르 저자의 일반 언어학 강의 줄거리 요약 및 感想文(감상문) , 느낀점, 讀書感想文, 나의 견해, 나의 소감…
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작성일 20-12-23 15:03본문
Download : 페르디낭 드 소쉬르 저자의 일반 언어학 강의 줄거리 요약 및 감상문, 느낀점, 독후감, 나의 견해, 나의 소감, 시사점, 총체적 조사분석.hwp
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레포트/감상서평
Report
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intro :
소쉬르는 `일반 언어학 강의` 라는 책을 통해 언어에 대한 연구를 하기 위해서는 반드시 알아야만 하는 槪念들에 대해 구체적인 체계를 세우고 있는데 이는 곧 구조주의 언어학의 초석이 되고 있다아
서론
·1장 언어학사에 대한 일별
언어 현상을 둘러싼 과학은 언어 현상을 인식하기 전에 문법, 문헌학, 비교문법의 단계를 거쳤다. 비교문법의 연구에서 프란츠 보프가 산스크리트어의 발견과 이 언어가 다른 지역의 언어들과의 유사성이 있다는 것을 발견하면서부터 이러한 관계가 독립적인 학문의 대상이 될 수 있다는 생각이 굳어졌다. 여기서 발음 기관은 언어활동에서 부수적인 부분을 차지한다.
·3장 언어학의 대상
먼저 언어라는 영역에서, 언어가 언어활동의 다른 모든 현상에 대한 규범이라는 定義(정이)를 내려야한다. 이 둘은 따로 떼어서 연구할 수 있다아
이러한 언어는 관념을 나타내는 기호 체계이며 이를 통해 기호를 연구하는 과학이 있음을 생각할 수 있는데 바로 이것이 기호학이며, 이 기호학은 기호가 무엇이며 …(투비컨티뉴드 )
순서
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설명
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다.
·2장 언어학의 테마와 과제(problem) : 여러 관련 과학과의 관계
언어학의 과제(problem)는
(a)모든 언어를 기술하고 그 역사(歷史)를 쓰는 것
(b)모든 언어에서 모든 현상을 포괄할 수 있는 법칙을 추출하는 것
(c)언어학 자체의 범위를 정하고 定義(정이)를 내리는 것
이다. 또한 언어학은 다른 학문들과 밀접한 관계를 맺고 있는데 그 학문들과의 경계는 뚜렷이 드러나지는 않는다. 여기서 분절 언어라는 것의 定義(정이)가 함께 언급된다
언어활동 내에서 언어의 영역을 발견하기 위해서는 화언의 순환을 알고 개인이 습득하는 산물인 언어와 의지적이고 지적인 개인행위인 화언을 분리해야한다.