조형과 소거를 통한 문제행동 치료
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작성일 21-04-27 16:50본문
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조형은 목표치에 도달하기 위한 과정을 단계별로 제시함으로써 이를 해결해나가도록 하는 것이며, 소거는 바람직하지 않은 행동을 없애기 위해 강화를 제거하는 것이다. , 조형과 소거를 통한 문제행동 치료사범교육레포트 , 조형과 소거 강화와 벌 행동주의 교수학습상황 바람직하지 못한 행동 바람직한 행동 소거전략 행동수정기법 부적강화와 정적강화 교육학
다. 행동주의의 대표적인 기법으로는 조형과 소거가 있다.
조형(Shaping)이란 최종goal(목표) 를 여러 단계로 나누어 단계별로 하…(To be continued )
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조형과 소거를 통한 문제행동 치료
학생의 바람직하지 못한 행동을 치료하기 위해 행동주의적 기법이 사용될 수 있따 행동주의의 대표적인 기법으로는 조형과 소거가 있따 조형은 목표치에 도달하기 위한 과정을 단계별로 제시함으로써 이를 해결해나가도록 하는 것이며, 소거는 바람직하지 않은 행동을 없애기 위해 강화를 제거하는 것이다.조형과,소거,강화와,벌,행동주의,교수학습상황,바람직하지,못한,행동,바람직한,행동,소거전략,행동수정기법,부적강화와,정적강화,교육학,사범교육,레포트
레포트/사범교육
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설명
행동주의에 의하면 모든 행동은 강화와 벌을 통해서 수정할 수 있다아 교수학습상황에서 교사는 행동주의적 원리를 적용하여 바람직하지 못한 학생의 행동을 수정시킬 수 있으며 이를 위해 조형이나 소거와 같은 적절한 책략이 필요하다.
학생의 바람직하지 못한 행동을 치료하기 위해 행동주의적 기법이 사용될 수 있다.