피아제 인지발달단계 test(실험) 分析
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작성일 20-11-06 08:55본문
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3) 4~8개월
대상영속성의 槪念이 형성되기 스타트하면서 주변의 물체가 보이지 않아도 어딘가에 존재한다는 사실을 조금씩 이해하게 되어 능동적으로 찾는 행동이 나타난다. 대상영속성이 발달하게 되면 대상이 우리의 시야에서 사라졌을 때에도 계속 존재하며 그 대상은 독립적이라고 생각할 수 있따 피아제(Piaget)의 대상영속성 발달 정도는 대상이 시야에서 사라졌을 때 대상을 찾는 영아의 인식정도에 대해 추론할 수 있다고 하였다.
일반적으로 0세부터 2세의 아기는 대상영속성 槪念을 갖고 태어나는 것이 아니라, 영아의 탐색활동에 따른 경험으로부터 대상영속성 槪念이 획득되는 것이다.
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실험결과/기타
피아제 인지발달단계 test(실험) 分析
피아제 인지발달단계 실험 analysis(분석)
1. 감각운동기(출생~2세)
대상영속성
(1) 대상영속성의 槪念
피아제(Piaget)의 理論에 따르면, 대상영속성의 특징은 한 부분에 국한되어서 나타나는 것이 아니라 감각운동기(0~2세)기간에 습득되는 槪念이다.
2) 1~4개월
대상영속성의 槪念이 아주 약하게 나타난다.
5) 12~18개월
영아가 볼 수 있는 공간에서의 사물의 이동은 이해할 수 있기 때문에 대상영속성이 가능하지만, 자신이 볼 수 없는 공간에서 이동한 대상에 마주향하여 는 아직까지 표상능력을 갖추지 못했기 때문에 숨긴 사물을 정확한 위치에서 찾을 수 없다. 대상이 시야에서 사라지면 더 이상 관심이 없으며 보는 것을 중단하고 다른 행동을 한다.
4) 8~12개월
사물을 적극적으로 찾으려고 노력하고 사라진 자리에서는 즉시 찾아낼 수 있따 하지만 이 시기는 일종의 습관으로 물건을 찾는 시기이다. 피아제는 대상 영속성의 발달단계를 총 6단계로 나누어서 설명(說明)하였다.
6) 18~24개월
대상영속성의 개…(투비컨티뉴드 )
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(2) 대상영속성의 발달단계
1) 0~2개월
대상영속성의 槪念이 전혀 없다. 대상이 시야에서 사라진 곳을 잠시동안 바라보지만, 능동적으로 찾으려고 하지 않는다.